Dentro del tema de mecanismos, se propuso a los alumnos la realización de una balanza, ejemplo de palanca de primer grado que transmite el esfuerzo de un punto a otro.
Para ello primero realizaron un proyecto del objeto a realizar:
En ellos se mostraban el proceso, las herramientas a utilizar, las piezas en madera contrachapada y una proyección de la balanza.
Las uniones fueron articuladas con palos de bambú que permitieron el movimiento y la transmisión del mismo a través de él. Se valoró con mayor puntuación la balanza más precisa en su medición.
